最近几个月买球的app，还是不知谈刷到过些许次家长们吐槽——英语太难 ......

小编一又友圈一位姆妈的吐槽

没提前发蒙的孩子，在英语课上吃的亏越来越认识：莫得任何基础，上来就读单词，死记硬背，受挫感很重。

从面前的形势来看，英语学习呈现出一种 "只筛选，不培养" 的倾向。

倘若依旧按照以往那种 "绳趋尺步" 的模式去学习英语，孩子在以前的竞争中极有可能碰到 "淘汰" 的神气。

不管是从学校课程建立（课时减少）、如故科学的英语学习旅途来看，我们永恒合计，6 岁前英语发蒙是必要的。

其实，英语发蒙最驱动，遴荐资源是第一位，家长不要因为心焦就盲入市面上各式教材，这样碎屑化的输入，质地莫得严格把关，很容易隐藏孩子启程点的极少点意思意思。

回头看，小编很红运早早给娃安排了英语发蒙，况兼一驱动就采用了英国牛津大学出书的发蒙界常青树——牛津树。

每天晚上齐会看牛津树的大娃，连带着弟弟也随着一齐学习

当今大娃二年级，相干于语文、数学，英语反倒成了他最省力，小编最"宽心"的一门主课。

小编也给孩子试过不同英语课，包括大热的几款分级绘本，到当今为止，保留于今且每天齐在学的等于——牛津树。（今天也为公共争取了 300 个免费限额）

之是以保留牛津树，除了孩子喜欢、能宝石以外，还有几个可以的感受：

✅    内容科学、超强布景和实力，牛津树荣誉"英国备受宽饶的阅读宗旨"，80% 的英国公立小学使用，原汁原味结净言语，风靡全球 130 多个国度和地区。

✅    泰斗的分级体系，帮孩子开辟阅读意思意思 ，科学分级阅读，不需要家长陪读，孩子就能千里浸其中，让孩子通过"无痛"的⽅式学习英语。

✅    兑现每天高频输入，在阅读中习得英语  ，牛津树通过 5 大道理方法，代替死记硬背，让孩子在语境中进行学习。

✅    涵盖全套的天然拼读  ，牛津树奥秘采用道理故事场景，将发音礼貌融入其中，让孩子在寓教于乐中学会天然拼读。

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名单公布时辰：12 月 3 日，在本条内容留言区

对孩子英语学习一筹莫展，以及还不了解牛津树的家长，可以随着我一齐往下看，我们再具体说说英语学习及课程亮点：

-01-

当作寰球顶级分级阅读教材，

牛津树有着后天不良的上风

想必公共也齐关注到了，本年的英语教材转换，最认识的一个趋势，等于越来越"原版化"了。

新教材呈"原版化"趋势

不管是单位里的图片贪图、主题规画，如故互动闇练等方面，齐越来越像"原版教材"了。

这本色上也在变相领导我们，要给孩子多读原版英语册本和贵寓。

事实上，让孩子多读原版的英语册本和贵寓，对学习英语特地伏击：

启程点，原版英语册本和贵寓能够提供最纯正、最天然的言语抒发。

通过阅读原版册本，孩子可以学到在平日活命中委果会使用到的英语，而不是只局限于讲义上相比生硬的抒发。

其次，原版英语册本涵盖更丰富的词汇和复杂种种的语法结构。

通过分析这些句子，孩子可以更好地理解英语语法的精妙之处。

然后，原版英语册本，能擢升阅读和想维智力。

原版英语册本的内容更丰富种种，可以检修孩子的阅读智力，递次渐进地提高孩子的阅读理解速率和理解深度。

在这极少上，毫无疑问，牛津树有着后天不良的上风，要知谈《牛津阅读树》然而英国牛津大学出书社出书的儿童英文体习教材。

在许多非英语系国度，流传着这样一句话：没读过牛津阅读树的孩子，就等于没作念过英语发蒙。

之是以能够获得如斯高的评价，是因为它有着庞杂的 "硬实力和布景"：

有"全英最受宽饶的阅读宗旨"的好意思誉；

被英国 80% 的学校用来造就生学习母语；

全球有 133 个国度用它当作外语学习教材；

全球 3000 多万孩子喜欢。

这亦然小编在一众英语课程和资源中，保留于今每天齐在学的原因之一。

手足俩正在看牛津树

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-02-

泰斗的分级体系

帮孩子开辟阅读意思意思

无人不晓，并非扫数孩子齐属意于阅读，终点是对本就目生的第二言语，孩子更容易对其产生扼杀情谊。

在这极少上，不得不承认，牛津书的进展极为出色。

《牛津阅读树》阐明孩子的年齿段，系统性阅读学习的时长，再对标了英国分级读物营救的圭臬（Book band）对扫数绘本进行了分级。

随着品级从低到高，故事的难度会行远自迩，翰墨由少到多，词汇从易到难，句子从短到长，情节由粗拙到复杂，递次渐进地擢升孩子的英语言语智力。

给公共看一下牛津树不同级别的内页，是不是行远自迩，由易到难，L2 级别的期间，每一页上只好 1 个粗拙的句子，到了 L4 级别，句子变长了，也变多了，到了 L9 级别，每一页上齐是一长段的文本。� �

不同级别的册本，合乎孩子在各个成长阶段的默契水情切言语智力，让他们能够递次渐进地擢升阅读智力。

除了科学合理的分级体系和合理编排，牛津树内容还丰富种种，插图灵活道理，很容易就眩惑孩子的注意力，让他们在濒临目生的第二言语时，不再心生扼杀，而是充满好奇与探索的空想。

小编家二宝，刚上幼儿园小班，每次一看到哥哥看牛津树的期间，就会奔驰而来，天然平凡被哥哥嫌弃，甚而"挤兑"（小哀怜），也抵抗不了他仍要坐在一齐学习牛津树的温存。

看牛津树时，又被哥哥嫌弃、挤兑的弟弟

也难怪孩子们喜欢，牛津树靠近活命，道感性高，就像一家东谈主在给公共讲故事，这一家东谈主等于联贯扫数这个词系列书的主东谈主公 Biff, Chip, Kipper, Mum, 和 Dad，以及他们那条可儿的小狗 Floppy。

围绕着他们一家东谈主和他们的一又友们伸开的，先容他们活命活动的方方面面。

比如：

L1-L4 级别中齐是平日活命中发生的趣事，比如跳绳、捉迷藏、作念手工等，小一又友们很能产生共识。

L5 级别驱动出现了神奇的"魔法钥匙"，领导孩子们穿梭时空，话题也拓展到了历史、东谈主文、地舆等更多边界，让孩子们在阅读中眼力浩荡的寰球。

这些书里的故事特地靠近活命，有的期间就像是论说我方的一次旅游资历。别说孩子了，小编偶尔随着看得期间，也会雅雀无声被眩惑住。

底下这张图是牛津树阅读宗旨分级体系的梗概内容，从 L1 到 L9，莽撞增多难度，每一个级别齐经过尽心贪图，以缓和不同庚齿段孩子的阅读需求。

在这个分级体系中，孩子们可以像登攀道路雷同，稳步擢升我方的阅读智力。

牛津树天然风靡许多国度，在国内也深受许多家庭的喜欢，但有一说一，它的价钱确切很未低廉，如果买整套书下来，得要 6000 多块钱。

而且，还有一个问题是，许多买了牛津树绘本的家长，也很难宝石下来：

一方面是许多家长太忙，莫得那么多时辰，陪着孩子一册一册的读（小编等于如斯，放工回家光是查验功课，就还是豪侈了扫数气力，根底没时辰、没元气心灵再陪读，臣妾作念不到啊！）；

另一方面，一些家长惦记我方读音不圭臬，反倒误导孩子。

喜马拉雅斥巨资买下了牛津树的版权，不仅价钱上要比买全套绘本低廉，况兼把绘本的每一页齐作念成了翻页的有声书的讲授模式，孩子看起来很好理解和掌抓，委果作念到不费妈。

喜马拉雅儿童 APP 是把纸质的内容，以精讲的风光呈现给公共，加上 Ms.Tong 的领读，摆脱了家长参预的时辰元气心灵，由童老诚来讲，有游戏，视频，跟读方法的输出，闭环是很完满的。 

小编家的娃，当今还是养成了俗例，每天写完功课，就会自主通达平板看 1-2 集牛津树，让老母亲终点宽心。

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-03-

每天高频输入

让孩子在阅读中习得英语

学习英语其实并莫得终点的奥秘，精髓就在于要高频输入。

只好通过陆续不停地宣战英语，让英语的声息、翰墨和抒发，频繁地进入我们活命中，才能委果将这门言语内化于心。

然而，关于多半偏低龄一些的孩子来讲，注意力频频难以超出 20 分钟。而且，随着孩子进入小学阶段，每天齐要完成课内功课，在这种情况下，时辰关于孩子来说就愈加垂危了。

前段时辰，小编和大娃同班同学的家长聊天，家长直呼晚上时辰太垂危了，以致她齐想把孩子线上一双一的英语课取消了。

在这极少上，牛津树反倒突显出了上风，每天只需要捱风缉缝抽出 10-15 分钟时辰，即可让孩子保持陆续性输入。

有家长可能会好奇，把 L1-L9 学完是个什么宗旨？

学完 L1-L9，孩子可以掌抓 3300+ 的词汇，这样说吧，可以达到考 KET、PET 的水平。

每天宝石一节的情况下，梗概 2 年半傍边，可以学完课程。

小编身边有不少家长，为了擢升孩子的英语水平，不吝参预数万元让孩子去上课，然而本色成果却不尽如东谈主意。

究其原因，主如果在家里莫得为孩子提供英语语境，每周仅靠 2 节时长相对较久的课，根底无法抵抗低频宣战带来的瑕玷，孩子频频前脚学完后脚就忘。

而且，当今新教材将词汇、语法奥秘地融入句、段等语篇之中，强调在语境中进行学习，摈弃了死记硬背的传统风光。

这种造就理念旨在，让孩子在阅读的历程中天然而然地习得英语，使英语学习不再没趣乏味，而是充满乐趣与活力。

其实，这样的学习风光不仅能够提高孩子的学习遵守，还能培养他们的语感和言语诓骗智力，牛津树就十足的契合了这极少。

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-04-

学会"天然拼读"

帮孩子开启英语学习新旅途

本年新版教材厚爱把天然拼读（phonics），这一语音常识纳入到造就中，可见其伏击性。

其实，关于英语入门者来说，天然拼读是一门实用、道理又灵验的发蒙课程。

如能掌抓，那么孩子不需要借助音标，就能读出约 80% 的英语单词，把没趣无味地记单词造成一件猖狂、道理的事，从而达到一本万利的成果。

比如：学会了【oa】这个字母组合的发音，见到 goat, coat，float 齐会读。

掌抓天然拼读后，记单词也就变得特地容易了。孩子听到一个单词的发音，就能阐明发音礼貌反应出对应的字母，根底不需要死记硬背，大大削弱学习背负。

举例：小一又友还是知谈小猫的读音是 /k æ t/，就可以阐明天然拼读礼貌径直写下 c-a-t。

在以英语为母语的国度，举例英国、好意思国等，天然拼读法是孩子在学前和小学阶段的基础拔擢课程（K-3，即从幼儿园到小学 3 年级），因为掌抓天然拼读就等于让小一又友们学会"认字" , 是孩子用英语进行阅读和写稿的第一步。

孩子经过反复闇练，能快速识别单词时，就能从连音成词莽撞过渡到连词成句，再到连句成篇，从而大大擢升阅读速率。

寰球有名神志学家 Marlynne Grant 博士进行过一个实践铁心解说：

"给与天然拼读造就的二年级学生在阅读上的学习程度，比莫得进行天然拼读造就的学生快 28 个月，而在拼写智力上快 21 个月。 

当孩子掌抓了天然拼读的礼貌，他们在濒临目生的英文文本时，不再感到怕惧和迷濛。

孩子就可以凭借所学的拼读妙技，快速准确地读出单词，进而理解扫数这个词句子和段落的含义，从而提高阅读速率，擢升阅读智力！

可见，想让孩子兑现自主阅读，一定不要错过"天然拼读"这个神器！

牛津树涵盖全套的天然拼读，奥秘地采用了道理故事场景，将发音礼貌融入其中，激励小一又友们的学习意思意思，指点小一又友发现字母以及字母组合的发音规矩。

一言以蔽之，给孩子作念耐久英语发蒙规画的话，不管从哪方面俩说，牛津树齐是是很好的遴荐。

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